Percepción de enfermería sobre la notificación de eventos adversos en cuidados intensivos pediátricos / Nurses' Perceptions about Adverse Event Reporting in Pediatric Intensive Care

Introducción: La notificación de eventos adversos es reflejo de la calidad asistencial de enfermería y de la cultura de seguridad. Objetivo: Identificar la percepción de enfermería sobre la notificación de eventos adversos en cuidados intensivos pediátricos. Métodos: Estudio cualitativo, de tipo investigación convergente asistencial, realizado en la Unidad de Cuidados Intensivos del Hospital Provincial Pediátrico "José Luis Miranda", Cuba, de octubre a diciembre del año 2022. Participaron 38 enfermeras, por medio de entrevista informal, observación participante y grupo de discusión. Los datos recogidos en el proceso investigativo fueron organizados por analogía de información y analizados de forma cualitativa, ello incluyó el descubrimiento, codificación y relativización de la información, lo cual permitió identificar categorías, codificar estas categorías y establecer relaciones. Resultados: Los participantes percibían que la notificación de eventos adversos se realizaba de forma verbal al jefe de equipo de enfermería. La ausencia de notificación ocurría por desconocimiento de los aspectos de la cultura de seguridad, temor a sanciones y no existencia de un sistema de notificación. Como parte de las estrategias para la notificación de eventos adversos los enfermeros sugirieron la realización de talleres y cursos formativos sobre cultura de seguridad, crear un ambiente laboral no punitivo que favorezca el análisis y aprendizaje de cada error. Conclusión: Los profesionales de enfermería perciben que se notifican de forma espontánea los eventos adversos en cuidados intensivos, existe la necesidad de formar al personal en cultura de seguridad del paciente y diseñar un sistema de vigilancia de eventos adversos(AU)

Introduction: Adverse event reporting is a reflection of nursing care quality and safety culture. Objective: To identify nurses' perception about adverse event reporting in pediatric intensive care. Methods: A qualitative study, of convergent care research type, was carried out in the intensive care unit of Hospital Provincial Pediátrico José Luis Miranda, in Cuba, from October to December 2022. Thirty-eight nurses participated in an informal interview, with participant observation and a discussion group. The data collected in the research process were organized by information analogy, as well as qualitatively analyzed. This included the discovery, coding and relativization of the information, which allowed to identify and code these categories, as well as establishing relationships. Results: The participants perceived that adverse event reporting was done verbally to the head nurse. The lack of reporting was due to lack of knowledge about safety culture aspects, fear of sanctions and the nonexistence of a reporting system. As part of the strategies to encourage adverse events reporting, the nurses suggested holding workshops and training courses on safety culture, as well as creating a nonpunitive working environment that favors the analysis and learning from each error. Conclusion: Nursing professionals perceive that adverse events in the intensive care settings are reported spontaneously. There is a need to train such staff based on a patient safety culture and to design an adverse event surveillance system(AU)

Publicaciones científicas sobre anestesiología y reanimación en las revistas médicas seriadas de Villa Clara / Scientific Articles on Anesthesiology and Resuscitation Published in Serial Medical Journals from Villa Clara Province

Introducción: La publicación en revistas científicas es una habilidad comunicativa que permite a los profesionales validar los resultados derivados de las investigaciones en todas las áreas del conocimiento. Objetivo: Realizar un análisis bibliométrico de los artículos publicados sobre anestesiología y reanimación en las revistas científicas de la provincia de Villa Clara. Métodos: Se realizó un estudio descriptivo, longitudinal, retrospectivo de las publicaciones sobre anestesiología y reanimación en las revistas Acta Médica del Centro, Medicentro Electrónica, EDUMECENTRO y CorSalud desde sus inicios hasta julio de 2022. Se realizó un análisis documental clásico para la búsqueda y recuperación de información Se obtuvo un total de 84 registros en formato digital. Las variables analizadas fueron: productividad por año, productividad por autor, distribución de Lotka, tipo de autoría, productividad por género, productividad por revista, productividad por institución, palabras clave y tipo de artículo. Resultados: Existe un predominio de los artículos originales, las autorías múltiples y los pequeños productores, 23 instituciones aportaron contribuciones. Conclusiones: Se realizó un análisis bibliométrico de los artículos publicados, la producción científica sobre anestesiología y reanimación en las cuatro revistas villaclareñas fue escasa. Los profesionales afiliados al Hospital Provincial Clínico-Quirúrgico "Arnaldo Milián Castroˮ aportaron el mayor número de contribuciones(AU)

Introduction: Publication in scientific journals is a communicative skill that allows professionals to validate the results derived from research in all areas of knowledge. Objective: To carry out a bibliometric analysis of the articles published on Anesthesiology and Resuscitation in the scientific journals of the Villa Clara province. Methods: A descriptive, longitudinal, retrospective study of the publications on Anesthesiology and Resuscitation in the journals Acta Médica del Centro, Medicentro Electronica, EDUMECENTRO and CorSalud was carried out from its beginnings until July 2022. A classic documentary analysis was carried out for the information search and retrieval A total of 84 records were obtained in digital format. The variables analyzed were: productivity per year, productivity per author, Lotka distribution, type of authorship, productivity per genre, productivity per journal, productivity per institution, keywords and type of article. Results: there is a predominance of original articles, multiple authors and small producers, 23 institutions contributed. Conclusions: The scientific production on Anesthesiology and Resuscitation in the four Villa Clara is scarce. Professionals affiliated with the Arnaldo Milian Castro Provincial Clinical-Surgical Hospital made the largest number of contributions. The production of scientific documents on this specialty in the EDUMECENTRO journal should be encouraged, and authors should make optimal use of health science descriptors. The bibliometric indicators behaved in accordance with what is shown by the majority of the scientific production(AU)

Florence Nigtingale: precursora de la práctica de los cuidados intensivos / Florence Nightingale: Forerunner of Critical Care Practice

Entre las figuras con más aportes en el desarrollo de la enfermería profesional, sobresale Florence Nightingale, enfermera británica precursora de la enfermería profesional contemporánea y creadora del primer modelo conceptual de enfermería. Sus contribuciones como estadística, investigadora y salubrista se complementan con el hecho de ser la pionera de la práctica de los cuidados intensivos, sus enseñanzas tienen una notable vigencia en los sistemas de salud en la actualidad. Fundó en 1860 la Escuela de Entrenamiento y Hogar Nightingale para Enfermeras. Escribió alrededor de doscientos documentos con trascendentales repercusiones en la sanidad militar, la asistencia social, hospitales civiles, las estadísticas médicas y la asistencia a los enfermos. Es objetivo de las autoras resaltar a través de esta comunicación, los aspectos relevantes de su obra que la distinguen como precursora de la práctica de los cuidados intensivos, conocimientos necesarios para los estudiantes de ciencias médicas en formación y profesionales en general.

Among the personalities with the most contributions to the development of professional nursing, Florence Nightingale stands out, a British nurse who was a forerunner of contemporary professional nursing and creator of the first conceptual model of nursing. Her contributions as a statistician, researcher, and public health professional are complemented by the fact that she is the pioneer in the practice of intensive care; her teachings are notably valid in today's health systems. In 1860 she founded the Nightingale Home and Training School for Nurses. She wrote around two hundred documents with transcendental repercussions in military health, social assistance, civil hospitals, medical statistics and care for the sick. It is the objective of the authors to highlight through this Research Paper, the relevant aspects of her work that distinguish her as a forerunner of the practice of intensive care, necessary knowledge for medical science students in training and professionals in general.

Las nuevas tecnologías en la enseñanza de la reanimación cardiopulmonar para residentes en Anestesiología / New technologies in the teaching of cardiopulmonary resuscitation for residents in Anesthesiology

RESUMEN Fundamento: los residentes en Anestesiología y Reanimación deben demostrar competencias en la ejecución de las maniobras de reanimación cardiopulmonar y cerebral. Objetivo: determinar la percepción de los residentes de la especialidad en Anestesiología y Reanimación sobre el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones en la enseñanza de la reanimación cardiopulmonar. Métodos: se realizó un estudio descriptivo, transversal en el Hospital Gineco-Obstétrico Universitario Provincial "Mariana Grajales" en septiembre de 202. Se aplicaron métodos teóricos para la fundamentación de la investigación, y empírico: un cuestionario que consta de 6 ítems en formato tipo Likert, con cinco puntos de rango: dos en cada extremo y uno intermedio; se puntúan de 1 a 5. Resultados: la mayoría de los encuestados aceptó que la tecnología sí apoya en su formación y el proceso educativo en la especialidad: consideraron positivo el uso de las herramientas colaborativas, afirmaron que es indispensable emplear las tecnologías tanto dentro como fuera del aula y opinaron que los profesores no fomentan el uso de las tecnologías para reforzar el aprendizaje en esta materia. Todos estuvieron de acuerdo con el uso del video y software especializados para aprender sobre reanimación cardiopulmonar. Conclusiones: la percepción de los residentes en Anestesiología y Reanimación sobre el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones en el proceso de enseñanza aprendizaje de la reanimación cardiopulmonar es muy buena, al considerar la importancia de su uso para su formación en la especialidad.

ABSTRACT Background: residents in Anesthesiology and Resuscitation must demonstrate competencies in the execution of cardiopulmonary and cerebral resuscitation maneuvers. Objective: to determine the perception of residents of the Anesthesiology and Resuscitation specialty about the use of information and communication technologies in the teaching of cardiopulmonary resuscitation. Methods: a descriptive, cross-sectional study was carried out at the "Mariana Grajales" Provincial University Gyneco-Obstetric Hospital in September 202. Theoretical methods were applied to support the research, and empirical methods: a questionnaire consisting of 6 items in standard format Likert, with five range points: two at each end and one in between; are scored from 1 to 5. Results: the majority of the respondents accepted that technology does support their training and the educational process in the specialty: they considered the use of collaborative tools to be positive, they affirmed that it is essential to use technologies both inside and outside the classroom and they believed that the Teachers do not encourage the use of technologies to reinforce learning in this subject. All agreed with the use of video and specialized software to learn about cardiopulmonary resuscitation. Conclusions: the perception of residents in Anesthesiology and Resuscitation about the use of information and communication technologies in the teaching-learning process of cardiopulmonary resuscitation is very good, considering the importance of its use for their training in the specialty.